|
|
Структура школьного курса экономики и методика его преподавания |
|
|
|
| Переход российской экономики к рыночным формам хозяйствования вызвал значительные изменения в содержании общественных дисциплин. Долгие десятилетия экономическое образование пребывало в изоляции от мировой экономической науки и практики ее преподаван |
|
|
|
| |
|
|
Результаты апробации комплексной процедуры диагностики школьной г |
|
|
|
| В комплексе вопросов, составляющих основное содержание проблемы психологической готовности ребенка к обучению в школе, особое место занимает определение показателей школьной готовности и выбор средств для их диагностики. |
|
|
|
| |
|
|
Кем становятся школьные отличницы? |
|
|
|
| Несмотря на то, что словосочетание девочка-отличница немедленно порождает образ чистюли с бантиком, отличницы бывают очень разными. На их характер и поведение влияют в основном две вещи: насколько легко или тяжело им дается учеба, и какова причина их |
|
|
|
| |
|
|
|
| В наше время все умные мысли высказаны, все умные книги написаны. Даже философия существует теперь, как история философии. Но есть вечно юный и восприимчивый на все времена читатель, способный видеть Ангелов на небесах — это дети… |
|
|
|
| |
|
|
|
| В самом конце космического, научно-технического, информационно-революционного ХХ века высокоразвитые страны были застигнуты врасплох скандальным открытием: люди разучились читать! Социологи установили, что чуть не половина взрослых не берут в руки кн |
|
|
|
| |
|
|
Рисование + Игра = любовь к книгам |
|
|
|
| В нашей семье рисуют все: папа на холстах - он живописец, мама рисует в компьютерных программах - она медиа- художник, а дочка Настя рисует везде, на стенах, мебели, листочках, журналах, газетах. |
|
|
|
| |
|
|
|
| Посмотрите на своих юных вундеркиндов (или вспомните, какими они были маленькими). Это же сгустки энергии, которым все интересно. На вопрос Чего ты хочешь? Что тебе интересно? они сначала на тебя странно посмотрят, а потом начнут перечислять: это, во |
|
|
|
| |
|
|
К итогам конференции «Педагогика А.С. Макаренко в решении проблем совр |
|
|
|
| Наследие великого педагога и социального реформатора Антона Семёновича Макаренко давно и заслуженно стало классикой отечественной и мировой педагогики. Однако восприятие идей Макаренко общественной мыслью, как в нашей стране, так и за рубежом пережив |
|
|
|
| |
|
|
Чтобы ребенок любил читать. Советы психолога |
|
|
|
| Повторим еще раз мысль, что есть этап технического чтения, что называется «голый» навык и есть этап содержательного чтения, когда сразу ухватывается содержание текста. Первый этап удовольствия не приносит, и более того, если на нем застрять, то есть |
|
|
|
| |
|
|
Мой опыт обучения ребёнка чтению |
|
|
|
| Хочу начать с того, что специально читать мы не учили. Моей дочери Валерии было ещё месяца три, когда я стала показывать ей первые книжки. Книжки были сделаны из клеёнки, текста в них не было, зато были шнурочки, зеркальце, различного цвета и формы о |
|
|
|
| |